Otro par de fonemas en los que he encontrado dificultades de discriminación han sido /f/ y /z/.
Un niño que tengo en un centro, y al que le faltan los incisivos por una caída, coloca la lengua entre los dientes y su /f/ se convierte en /z/. Aunque esta sea una dificultad articulatoria y no tenga por qué influir en su discriminación fonológica, lo hacía en cierta medida.
Para él creé el material que aquí os dejo y que espero que os sea útil:
