jueves, 3 de noviembre de 2011

EL SUSTANTIVO VII

LA SILABA TÓNICA II

SILABA TONICA III

TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE

Manual para padres con hijos con trastorno específico del lenguaje editada por ATELMA(Asociación de personas con trastorno específico del lenguaje de Madrid)...

 
NÚMEROS FRACCIONARIOS: FRACCIONES

Interesante material digital multimedia para el aprendizaje de los números fraccionarios.

BASTIÁN Y LA PALABRA MÁGICA

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Título: Bastián y la palabra mágica
Autor/a:Wolfgang Gabel.
Editorial:Everest.
PERSONAJES:Bastián, Susana, Señora Peralta, Señor Peralta y Floro.
Bastián era un niño que estaba solo en casa con su madre, estaban enfadados. Afuera llovía y no les gustaba el mal tiempo. Su madre le mandó recoger la habitación, pero a Bastian se le olvidó. Su madre se iba enfadando cada vez más. Bastián se puso triste porque no sabía como decirle a su madre que la quería mucho.
Decidió  hacer un dibujo para su madre, se cogió una hoja del cuaderno de su hermana y también cogió la toalla del baño, la toalla se manchó de pintura. Cuando  vino su hermana  se enfadó igual que su madre y se puso tan triste que se puso a llorar.
Su hermana le consoló y dijo si quería bajar las botellas y el dijo que sí, pero el sótano le daba miedo. Se cayó al suelo y su madre le dio un beso, era la palabra mágica.
MISTERIO EN EL BOTÁNICO

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MATEMATICAS 5º

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LA DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES. DIVISIONES ENTRE DIVISOR DE DOS Y TRES CIFRAS. CAMBIOS EN LOS TÉRMINOS DE UNA DIVISIÓN. PROBLEMAS DE DOS O MÁS OPERACIONES. CÁLCULO MENTAL. BÚSQUEDA DE DATOS EN UNA TABLA Y UN GRÁFICO. GRÁFICOS DE BARRAS.

DIVISIÓN DE NUMEROS NATURALES III

PROBLEMAS DE DOS O MAS OPERACIONES

CALCULO MENTAL

BUSQUEDA DE DATOS EN UNA TABLA O GRÁFICO

martes, 1 de noviembre de 2011

CRUCIGRAMA DEL FARAÓN

UN TREN DE PALABRAS

ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA

EL SUSTANTIVO VI

ESCRIBE ESTE CODIGO 120318

LOS ALIMENTOS VEGETALES

REPRODUCCIÓN PLANTAS CON FLORES

GENERADOR DIAGRAMA DE BARRAS

NÚMEROS ROMANOS II

NÚMEROS ROMANOS III

LENGUA 5º

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DADOS PARA INVENTAR ORACIONES

"Dime por qué"


Este material pertenece a la misma autora del “Enséñame a hablar”, conocido por la gran mayoría de logopedas y, entre sus objetivos, están:
- La identificación, comprensión y expresión de sentimientos y emociones.
- El desarrollo de las habilidades narrativas.
- La orientación temporal.
- La relación causa-efecto.
- La identificación de acontecimientos.
- La comprensión de cuentos e historias.
- El uso adecuado del lenguaje en diferentes situaciones de comunicación.

Como se ha podido comprobar, es un material dirigido a trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje. Para ello, presenta 24 historietas en las que se representan dibujos que nos permiten trabajar diferentes situaciones cotidianas, divididas en cuatro carpetas dependiendo de las situaciones que se trabajen:
  1. Dolor producido por daño físico.
  2. Relación entre las emociones y las situaciones que las provocan.
  3. Sensaciones corporales y relaciones de causa efecto.
  4. Situaciones sociales.

En la editorial hay una muestra que puede resultar interesante para conocer mejor el material.


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Pero os puedo asegurar que a mí me ha encantado.